TEST DE PLON
El test de plon es
una prueba muy prestigiosa entre pedagogos, logopedas y psicólogos, ya que
evalúa el desarrollo del lenguaje oral de los niños más pequeños de tres a seis
años en los aspectos de fonología, morfología, sintaxis, contenido y uso del
lenguaje.
Es una prueba muy
importante, ya que su objetivo es la detección rápida y fácil de los alumnos
con riesgo en el desarrollo del lenguaje, y deben ser diagnosticados lo antes
posible e individualmente para poder actuar de manera compensatoria y
posibilitar una programación adecuada a cada alumno.
Para detectar el
nivel de desarrollo del lenguaje oral de los niños se utiliza libros, cuadernos
de estímulos, fichas de colores, rompecabezas, etc. Son materiales utilizados
en técnicas muy apropiadas, para que realicen expresiones espontaneas sobre
actividades manipulativas.
Pienso que los
niños en la edad escolar se encuentran en un proceso de adquisición y
desarrollo del lenguaje, principalmente entre la Educación Infantil y la
Educación Primaria, por lo que el aprendizaje verbal se realiza en distintos
contextos, como en su propio hogar o en el juego con los compañeros. El colegio
es un entorno comunicativo de gran importancia ya que es donde pasa el mayor
tiempo el niño, por lo que considero, que como futuros docentes debemos de
hacer intercambios comunicativos con nuestros futuros alumnos de manera
adecuada y así proporcionar un enriquecimiento en lo referente a la comunicación,
sobre todo en el vocabulario, estructuras sintácticas, funciones del lenguaje,
etc. Conviene destacar que la comunicación en el ámbito educativo es uno de los
principales elementos mediadores de las situaciones de enseñanza-aprendizaje,
además de ser un factor muy importante para la estructuración del pensamiento
del niño.
Como futuros
docentes debemos asignar a las habilidades psicolingüísticas orales un mayor
protagonismo, por las implicaciones sociales y personales que estas tienen, y
sobre todo por sus repercusiones educativas.
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